道德与法治《我不拖拉》作业设计一、作业设计意图：(一)教材分析：《我不拖拉》是一年级《道德与法治》下册第一单元“我的好习惯”中的第三课，与第一课《我们爱整洁》，第二课《我们有精神》，...

部编版一年级下册语文《荷叶圆圆》作业设计一、教材分析《荷叶圆圆》是一篇优美的散文诗，语言优美，想象丰富。文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮，小蜻蜓的停机坪，小蜻蛙的歌台，小鱼儿...

4曹冲称象导学案设计课题曹冲称象课型新授课《曹冲称象》讲的是一个经典的历史故事，课文按照“遇难题→议办法→讲步骤”的思路展开，表现了曹冲的聪明机智，给人以深刻的启迪。本课导学案设计...

《北京的春节》第一课时作业设计一、教材分析：《北京的春节》是著名的语言大师老舍先生1951年创作的一篇散文。他用朴素自然、京味浓郁的语言，描绘了一幅老北京春节的民俗画卷，展示了中国节日...

《真理诞生于一百个问号之后》第二课时作业设计一、作业设计意图1、教材分析《真理诞生于一百个问号之后》是六年级下册第五单元第二篇课文，本单元围绕的主题是“科学精神”。它是一篇议论文，...

《宇宙生命之谜》教学设计及反思文本分析：本文是一篇科普文，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，并最终说明到目前为止，地球之外是否有生命存在仍然是一个未解的谜。文章的题...

《一只窝囊的大老虎》教学设计与反思教学目标：1认识“囊、羡、殷”等8个生字，会认读“露、角、啊、哄、唉”5个多音字，会写“段、俩、练”等13个字。2.默读课文，找出表演前后“我”的心理变...

优秀作业设计学科小学语文年级一年级作业设计主题《小公鸡和小鸭子》《小公鸡和小鸭子》是一篇童话。课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故...

《夏天里的成长》优秀教学设计【获奖作品】文本分析：本文用浅显易懂的语言向我们介绍了熟悉的事物在夏天里是如何生长的，从而让我们感悟到青少年时期的重要性，启迪我们要珍惜美好时光，健康地...

《太阳》教学设计与反思【教材简析】《太阳》是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。我们要让学生在课文学习中...