学校备课、上课、听课、评课精细化管理制度（2026修订版)为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步规范2026年教师教学行为，深化“和共课堂”教学模式迭代升级，搭建教师专业成长...

学校财务管理制度（2026)第一章总则第一条为了进一步规范学校的财务行为，加强财务管理和监督，提高资金使用效益，促进教育事业健康发展，根据《事业单位财务规则》和国家有关法律制度，结合学...

学校规范办学行为自查总结(2025年12月)一、开展背景与总体部署为贯彻落实党中央、国务院关于深化基础教育改革的系列精神，全面推进素质教育，坚决落实教育部《进一步加强中小学管理规范办学行为...

学校行为准则测与教育管理实施办法(2026年试行)第一章教育理念与管理原则第一条教育的本质：唤醒责任与人格的成长在新时代背景下，学校教育不应仅着眼于知识的传授，而应升华为一种促进人格养成...

学校加强校园管理与安全教育工作实施方案（2026版)一、指导思想以“生命至上、安全第一”为核心理念，深入贯彻落实国家关于校园安全工作的决策部署，坚持预防为主、综合治理的方针，通过法治思...

学校加强校园管理与安全教育工作实施方案(2026修订版)为深入贯彻国家关于未成年人保护与校园安全工作的系列指示精神，切实筑牢校园安全防线，保障未成年学生身心健康与生命安全，营造平安、和谐...

学校教学常规精细化管理实施细则（2026年修订版)一、指导思想与基本原则(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的教育方针，坚守立德树人根本任务，树立科学教育质...

学校领导“两周一听”包班听课工作方案(2025年修订)一、制度导入：从管理走向教学共治近年来，随着课改深入、“双减”推进与教学评价变革持续提速，课堂作为教学的主场、质量的阵地、改革的试金...

学校落实“双减”政策实施工作方案基础教育肩负着奠基人生发展的使命，而“减轻学生过重作业和校外培训负担”（以下简称“双减”）政策的实施，是新时代教育战略方向的关键转折点。它不仅回应了...

学校深化“双减”政策实施工作方案（2026修订版)为深入贯彻国家“双减”政策最新部署，全面落实立德树人根本任务，结合我校“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念与政策落实成效，特修订本...