小学数学《除法的初步认识》优秀作业设计

《除法的初步认识》作业设计一、作业设计意图1、教材分析(1)内容分析本节课是人教版二年级下册第二单元的内容。计算教学是小学数学教学的重点，除法是计算的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而“除法的初步认识”又是学生学习除法的开始，是学习除法概念的第一课。学生在原有的知识结构中没有这方面的知识，学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习，所以这节课显得尤为重要。(2)教学目标让学生初步了解除法的含义，明确平均分的意思，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算。通过操作活动，培养学生的观察能力和思维能力，同时培养学生的实践意识。(3)教学重点和难点教学重点：了解除法算式的含义，知道关于平均分的题目可以用除法来计算。教学难点：理解除法算式的含义，知道如何列除法算式。2、学情分析学生经过之前的学习基本上理解了平均分的含义，为这节课的学