以研点灯，以教生光——2025年秋季学校教科研工作计划

2025年秋季学校教科研工作计划一以研点灯，以教生光，向着“真实学习”的课堂奔跑“把研究落在孩子的笔尖上”教育因研究而生动，课堂因反思而丰盈。(2022版)新课标指出：“教育教学应着眼于学生全面而有个性的发展”，这既是课程改革的方向，也是教科研的使命。新学期不是从课表开始，而是从问题开始一一孩子为什么爱听、敢问、能写、会做？教科研的价值，就在于把一个个“为什么”变成“怎么办”，再落实为“做到了没”。我们把课堂当作实验场，把学生发展当作唯一的检验，把每一次备课、每一次观察、每一次反思，积成可复制、可推广的学校经验。本学期的教科研，将以“看得见的学习、摸得着的证据、讲得清的改进”为准绳，让研究真正落在孩子的笔尖、作业纸、朗读声和项目成果上。一、指导思想以核心素养为纲，以课堂实践为本。全面落实立德树人根本任务，紧紧围绕2022版新课标的核心理念，把“核心素养、课堂改革、教师发展”作为三大主线，聚焦学生学科1/10