2025-2026学年春季第二学期初中数学教研组工作计划：策马研思提质，聚力素养育人

2025-2026学年春季第二学期初中数学教研组工作计划：策马研思提质，聚力素养育人教研组将以2022版数学新课标为核心纲领，紧扣“立德树人”根本任务，深度落实“双减”政策与学校整体教学部署，立足初中七、八、九年级不同学段的学情特点与教学重难点，秉持“素养导向、学生为本、教研赋能、质量为先”的工作理念。通过聚焦课堂教学改革、优化作业设计、强化师资队伍建设、深化课题研究与校本研修，推动教师专业能力迭代与学生数学核心素养双向提升，构建高效、生动、务实的初中数学教学生态，助力学校教育教学质量稳步进阶，为学生的数学学习生涯筑牢根基。一、指导思想以2022版数学新课标为行动指南，立足初中数学学科的工具性与逻辑性，结合春季学期教学进度安排（七年级夯实基础、八年级突破难点、九年级备战中考)，聚焦数学核心素养（数感、运算能力、几何直观、推理能力、模型观念等)的培育。坚持以课堂为核心阵地，以教研为重要抓手，以作业改革为突破点，统筹推进教学常规落实、教师队伍建设、特色教研打造等工作，摒弃形式主义，注重实效落地，促进每位学生在数学学习中实现个性化成长，推动教研组工作再上新台阶。二、工作目标一1