《北京的春节》第一课时(作业设计)部编版语文六年级下册

六年级下册第一课《北京的春节》作业设计一、教材分析：《北京的春节》是著名的语言大师老舍先生1951年创作的一篇散文。他用朴素自然、京味浓郁的语言，描绘了一幅老北京春节的民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了人们辞旧迎新的美好期盼。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线编织全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年…做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们过春节的喜悦心情，反映出老北京人热爱生活的美好心愿。二、学情分析：春节这一传统民俗，同学们有丰富的生活体验，然而对于老北京人怎么过春节，学生了解的并不多，所以有浓厚的学习兴趣，但由于基础不同、学习习惯不同，学生的学习水平还是参差不齐。我们班的学生主要分三个层次：第一个层次的学生有着良好的学习习惯和较强的理解接受能力，学习主动性较强，；第二个层次的学生，他们有良好的学习习惯，能按时完成老师布置的作业，但对自己的要求不是特别高，处于中等水平。第三个层次的学生没有养成良好的学习习惯，再加上基础知识不够扎实，需要提升的空间还有很多。一、换偏旁写新字，再组词。醋()燃(饺(拌