31-作业日日清便携版
便携版作业日日清便携版作业日日四年级二班负责人:四年级二班负责人:数学作业日期:数学作业日期:未完成作业学号】未完成作业学号学号引姓名学号姓名学号姓名学号姓名学号姓名学号1112111121...
双减背景下小学英语情境化作业的类型研究
双减背景下小学英语情境化作业的类型研究摘要:小学阶段的课堂时间只有40分钟,但教师需要完成新知识的教授,所以留给学生完成作业的时间并不多。为了改变这一现象,我国颁布了“双减”政策,小...
班级精细化管理方案
第一部分岗位责任制(按空间范畴制订)一.常务班长职责1,全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并...
双减政策下花样语文作业设计
双减政策下花样语文作业设计在过去的教学生涯中我们特别注重教学的“结果”,现在在新政下我们不再时刻想着做题,不再时刻想着分数,教育的脚步开始变得从容,因而真正地开始把重心转到了“过程...
小学科学《小池塘-大世界》优秀作业设计
小学科学《小池塘大世界》优秀作业设计一、作业设计意图(一)教材分析本课第一部分是“观察池塘”。让学生通过观察池塘中生物,分析生物的组成,分析池塘生物之间的食物关系,画出池塘生物间的食...
“双减”减量不减质的语文作业设计
“双减”减量不减质的语文作业设计要解决当前中小学作业量过多、质量不高、功能异化的问题,切实减轻学生作业负担,我们教师作为作业的设计者和评价者,持续优化作业实践从以下两个方面进行了作...
小学班主任工作总结2
优型优秀领光飞翔梦想成人成才小学班主任工作总结2时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自从书我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失...