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中小学校长工作目标管理考评实施方案(2026年修订版)为了深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》和教育部《义务教育质量评价指南》,全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,呼应“基础教育规范化管理巩固年”的总体部署,进一步健全中小学校长目标管理与考评机制,推动全区基础教育高质量发展,特在既有制度基础上,对本方案作如下修订和完善。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针和国家、省市有关文件精神,坚持为党育人、为国育才,牢固树立正确的政绩观和科学的教育质量观。通过改进校长考评,引导校长自觉抵制“唯分数、唯升学”的办学取向,把主要精力放在促进学生德智体美劳全面发展、规范办学行为、确保校园安全稳定、加强教师队伍建设和提升学校治理水平上,努力办好人民满意的教育。二、考评对象本方案适用于全区各类中小学校的校长(D组织书记),包括:一普通中学、中心小学、九年一贯制学校一区直学校;一实验小学、实验幼儿园、特殊教育学校等。各学校可参照本方案框架,结合实际情况,制定副校级领导干部及基层小学校长的考核细则,做到标准衔接、分类实施。-1
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