中小学学校专业技术岗位设置与聘用管理方案（2026年修订版）

中小学学校专业技术岗位设置与聘用管理方案(2026年修订版)为全面推进我校人事制度改革，健全和完善岗位管理制度，推动专业技术人员管理由“身份管理”向“岗位管理”转变，形成“按需设岗、公开竞聘、以岗定薪、合同管理”的用人新机制，充分激发教职工队伍的积极性和创造力，根据《事业单位人事管理条例》…、《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》以及省、市、县关于事业单位岗位设置管理和中小学教师职称制度改革的有关政策精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以建设高素质专业化创新型教师队伍为主线，以提高教育教学质量为核心，通过建立完善岗位设置与聘用管理制度，优化教职工队伍结构，推进人员管理制度创新，实现人岗相适、岗责清晰、能上能下、充满活力的用人机制，为学校高质量发展提供制度保障和人才支撑。二、基本原则(一)统筹规划、科学设岗坚持“因事设岗、按需配岗”的基本要求，在上级核定的编制总量和岗位结构比例控制数范围内，综合考虑学校办学规模、一1