提升课堂教学质量专题会上，校长讲话：别再一股脑儿灌了，让课堂“活”起来！

提升课堂教学质量专题会上，校长讲话：别再一股脑儿灌了，让课堂“活”起来！各位老师：大家下午好！我们很多老师，包括我自己，当年都是一路“满堂灌”走过来的，讲了二十多年课，谁不是恨不得把书本掰开揉碎，一口一口喂到学生嘴里？一节课下来，老师口干舌燥、汗流浃背，自我感觉“今天讲得挺过瘾”，可学生一做题，还是一脸茫然。这样的场景，在我们学校乃至很多学校，其实一点也不陌生。韩愈说，“师者，所以传道授业解惑也”。道理都懂，问题是：在现在课时紧、任务重、压力大的情况下，怎样把道理真正“传”进学生心里，把知识真正“教”到学生手上，把疑惑真正“解”到学生脑子里去？这就是我们今天要面对的、绕不过去的话题课堂教学质量。一、先把问题说开，说清楚我们的问题不在“讲少了”，而在“学生学得少了”我经常推门听课、课间到教室里转一转，说句心里话，有喜有忧。有的课堂，我一走进去，就能感觉到一种“活力”：学生在思考，在讨论；老师在走动，在点拨；黑板上有板书，有生成的东西；下课铃响了，孩子们还在问问题。1