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学校课后延时津贴管理实施细则(2025年修订版)为深入响应国家“双减”政策部署,加快义务教育学校办学责任内涵式转化,进一步减轻家庭看护负担、优化学生课后成长路径,构建家校共育、校社协同的课后育人新生态,在保障基本服务需求全面覆盖的基础上,制度化清理和规范我校课后延时服务补贴发放机制,切实维护参与教师的劳动权益,建设常态化、可持续、可评估的学校课后服务运行机制,现结合我校工作实际提出如下修订内容。一、战略定位与工作目标课后服务,既是缓解家庭看护压力的现实工程,也是学校育人主阵地在“新时段场景”中的强力延伸。学校延时服务不应沦为“托管式陪伴”,更不能陷入“任务下沉、责任外移”的干部惯性。它应当是以“育人为要”贯穿其中的第二课堂,更是学校教学质量向非学科类延拓的外显平台。此次制度修订坚持以下三项战略导引:1.以服务学生成长、落实五育并举为核心宗旨;2.以教师工作权益保障、课酬结构公平分配为管理导向:3.以运行科学性、组织合规律、内容专业化为常态管控支点。目标是将我校课后服务工作打造为“可管、可督、可评、可购”的制度工程。
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