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THE END
课题中期汇报会上,校长发言本课题任务艰巨,意义重大尊敬的领导、专家、老师:大家好!“书香满园关不住,几缕墨香顺风来”,我们申请的20xx年县级课题《小学语文课前预习的有效指导》,获得立项,立项编号xxxx。下面,我就如何开展课题的研究谈几点。简单的说,我们的课题研究要围绕一个中心、瞄准两个目标、坚持三个原则、采用四种方法。1、围绕一个中心。我们课题研究要紧紧围绕课前预习的有效指导这一中心,通过小学语文课前预习的调查和研究,根据新课程标准和实践经验,分析小学语文课前预习的现状,把课前预习和语文课堂教学紧密结合起来,打造高效的小学语文课堂。2、瞄准两个目标。课题研究要瞄准两个目标,即提升自己与影响他人。课题研究一方面要提升自己的教育教学的水平,利用课题研究这一有效平台,围绕课前预习的有效指导这一中心,虚心学习,积极实践,锐意改革,提升自己教育教学水平:课题研究另一方面要充分发挥课题组的带动和辐射作用,积极影响他人。逐步做到全员化,积极开展公开课、示范课、研讨课教学,积极撰写教育教学论文,示范他人,扩大影响。3、坚持三个原则。课题研究要坚持三个原则,科学合理高
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