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THE END
九年一贯制学校管理与教学信息化工作方案为顺应教育数字化转型趋势,破解九年一贯制学校“学段衔接断层、管理效率不均、教学模式传统”等问题,以信息化赋能学校治理与教育教学提质增效,特制定本方案。一、工作目标1.构建一体化管理体系:通过信息化工具打通小学与初中的学籍、教务、德育、后勤数据壁垒,实现跨学段信息共享与协同管理,行政效率提升30%以上。2.打造智慧化教学模式:推动信息技术与学科教学深度融合,建立覆盖“教、学、练、评、测”的数字化教学闭环,促进小学到初中知识衔接与学习习惯延续,学生课堂参与度提升至85%以上。3.完善数字化支撑体系:建成安全、稳定、高效的校园网络与资源平台,教师信息化应用能力达标率100%,形成“人人用技术、处处有应用”的信息化生态。二、重点工作任务(一)管理信息化:构建“一平台、多模块”协同体系1.搭建一体化管理平台引入或开发覆盖“小学-初中”全学段的智慧校园管理系统,整合学籍管理、教务排课、德育评价、后勤报修、财务报销五大核心模块,实现数据一次录入、多端共享(如小学毕业生信息自动同步至初中,避免重复填报)。
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