小学语文《吃水不忘挖井人》优秀作业设计

《吃水不忘挖井人》作业设计一、教材分析《吃水不忘挖井人》这是一篇记叙文，记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。乡亲们感激毛主席，解放以后在井边立碑纪念，饮水思源。通过这篇课文的学习，使学生懂得幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。本文共有3个自然段，第1段交代了事情发生的时间、地点。第2段写为了解决村民的吃水问题，毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。第3段写乡亲们饮水思源，立碑纪念。课文有一幅插图，是拍自沙洲坝实地的照片，图文互补，让故事内容更加真实、感人。二、学情分析通过第一学期的学习，大部分学生已经养成了自觉学习的习惯，比如，按时完成作业、认真书写的习惯等，有一定的阅读写话能力，一年级学生非常喜欢听故事，也可以试着讲故事。针对学生的年龄和学习特点，我在教学中注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培养学生的语文素养。一年级的学生识字量有限，他们心里的想法如果用文字来表达是有难度的。学生们要表达出某种意思却又说不清楚时，最好的方式就是画画，对此我设计了“制作小小感恩贺卡”环节，为了更好