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高效课堂建设实施方案(2025年修订)为全面落实核心素养提升,锚定立德树人根本任务,以新时代教育理念为根本遵循,以学生核心素养培育为核心目标,以课堂教学改革深化为关键抓手,通过构建“五步循环”高效课堂模式,推动教师教学方式与学生学习方式的系统性变革,激活课堂内生动力,引导学生开展主动探究、深度思考与合作学习,切实提升学生核心素养与关键能力,实现教育教学质量的整体性跃升。一、目标导学(一)总体目标通过“五步循环”高效课堂模式的落地实施,构建以学生发展为核心的课堂教学新体系,重点培育学生自主学习、合作探究、创新思维等关键能力,全面提升学生学习品质与学业水平,培育彰显学校办学特质的高效课堂教学文化。(二)具体目标1.学生层面培育自主学习能力:助力学生形成独立思考的思维习惯与主动探究的学习意识,养成课前预习、课中专注、课后反思的良好学习行为。提升合作学习素养:强化学生的团队协作意识与高效沟通能力,能够在小组活动中明确分工、积极互动、互助共进。激发创新思维潜能:鼓励学生敢于质疑、善于探究、勇于
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