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六年级班主任谈话记录学生姓名:董广南(现任班干部中的纪律委员)时间:2月15日地点:办公室形式:沟通、了解学生内心世界。该生以前的基本情况:大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的号召力与组织能力,个性、自尊心强,特长应在体育方面有所体现。谈话目的:①了解学生的内心世界及家庭中的具体情况,得知该生有向上进取的趋向,但家庭处于单击亲环境,父母关爱不足,有迷失价值之惑。②鼓励其自信自强。③班级的温暖与关爱来感动。④有上进必鼓励。
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