中小学学生防范欺凌与处理机制第一章概述1.为了有效防范、规范处置学生欺凌行为，保障学生的合法权益，根据《未成年人保护法》《预防未成人犯罪法》等法律法规和《国务院教育督导委员会办公室关...

冀人版五年级下册科学第二单元水循环第六课《雨和雪》作业设计一、教材分析本课按照认知过程设计了“探究雨的形成”一个活动，目的是通过实验、观察、讨论、推理等活动，指导学生认识雨和雪是怎...

小学数学六年级上册《百分数的认识》作业设计【作业类型】课时作业【学情分析】对于百分数学生在生活中有一定经验积累，如何激发学生的相关经验，适时进行数学化，让学生完成百分数认识的建构，...

双减背景下《小学英语个性化课外作业设计的研究》开题报告研究背景过重的课业负担严峻损害青少年的身心健康，危害民族将来。只有通过减轻课业负担，才能保证学生生动活泼的个性、健康欢乐成长。...

How Do You Go to School？作业设计一、教材分析本课就是冀教版小学英语（三年级起点）四年级下册第三单元(All about me)得第4个新授课，How do you g0 to school?经过一年半的学习，孩子们学习...

《山地回忆》.docx【初一下】【语文】七年级课文：山地回忆.pptx山地回忆（导学案）.docx

教师读书分享稿《教育的减法》(以“减”为径，探寻教育本真)尊敬的各位领导、同仁：大家好！在“双减”政策的背景下，教育减法的理念犹如一股清流，直击学历内卷与教育焦虑的痛点。家长、孩子、...

学生行为规范专项大会上，校长发出5个警醒：纪律不能“睁一只眼闭一只眼”亲爱的同学们：大家上午好！秋风送爽，丹桂飘香。今天这片熟悉的操场，不只是我们奔跑、跳跃的赛场，也承载着我们成长...

班主任工作会议上，校长讲话如果一味认为问题学生不可救药，或认为他们差就不会对他们产生积极的期望各位领导、各位老师：大家下午好！班主任是学生学习生活的贴心陪伴者。作为班主任，比普通教...

六年级心理健康教案：兴趣为学习导航设计背景：学习对于学生的感受和认识，将直接影响到学生的兴趣、求知欲和进取精神，也影响学生未来的发展。许多学生在尚未真正了解知识的魅力之前，就因各种...