班主任六大基本功

第1页 / 共6页

第2页 / 共6页

第3页 / 共6页

第4页 / 共6页

第5页 / 共6页
试读已结束,还剩1页,您可下载完整版后进行离线阅读
班主任六大基本功-教务资料网
班主任六大基本功
此内容为付费资源,请付费后查看
9.919.9
立即购买
您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单
付费资源
© 版权声明
THE END
班主任六大基本功班主任基本功班主任教师按照教育方针的要求,在以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育实践中,所形成的教育、组织管理、协调指导等最基本的技能技巧。六大基本功内容丰富、领域广阔、项目繁多,主要包括:一、集体教育的基本功二、个体教育的基本功三、指导学习提高质量的基本功四、组织活动及活动课的基本功五、班主任常规工作的基本功六、形成教育合力的基本功一、集体教育的基本功集体教育包含两个层次:一是班主任本人对集体进行教育;二是通过班集体对学生个体进行教育。在对班集体进行教育时要做到:1、了解班级集体概貌、学生认识发展水平、年龄特征、班级群体心理。向班级提出符合本班实际情况的共同奋斗目标,组织好为实现其目标的集体活动。2、培养和扩大积极分子队伍,提高班干部素质,逐步形成和巩固有一定威信、品学兼优的、深受集体成员支持的领导核-1
喜欢就支持一下吧
点赞14 分享
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    暂无评论内容