“双减”减量不减质的语文作业设计要解决当前中小学作业量过多、质量不高、功能异化的问题，切实减轻学生作业负担，我们教师作为作业的设计者和评价者，持续优化作业实践从以下两个方面进行了作...

“双减”政策下-学校典型工作做法成效“双减”政策落地以来，学校全面推开课后延时服务、全面提升课堂教学质量、全面压减学生作业总量和时长、全面确保学生睡眠时间、全面评估学生学科类校外培...

作业设计研讨记录表时间2022.3.5地点会议室记录人参加教师主持人研讨过程：一、主持人揭题：今天，我们来探讨小学数学分层布置作业的一些注意事项。二、教室发言记录：我个人也支持数学作业的分...

《禁止通行一一绘制图形》作业设计一、作业设计意图(一)教材分析本课是河北大学出版社第三册第9课《禁止通行一绘制图形》，属于五年级学生学习的wod文档技能提高部分。本课是在学生已经掌握了wo...

人教版小学数学二年级上册作业设计学生姓名课题级学习目标题目呈现自我评价我喜欢完成题目(因为：课前作业我觉得题目(比较难，因为：1、我可以独立完成的题目有(题目(是我和同学课中作业讨论或...

世界粮食日，引用科技与狠活，校长在国旗下讲话老师们、同学们：早上好！今天是2025年10月16日，也是第45个世界粮食日，它只是告诉我们要珍惜粮食，但其实更重要的是要让我们每个人都能吃上健康...

初三教师会议上，校长保证中考奖励制度一定兑现各位老师：下午好！听了老师们的想法，我知道，我们的老师花了很多心思，动了很多脑筋，还好，大家都很有信心，这一年我们要背水一战，这关系到学...

2025年秋季运动会开幕式校长致辞尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的老师们、同学们：大家上午好！在这金风送爽、硕果飘香的美好时节，我们满怀喜悦的心情，隆重举行2025年中小学秋季运动会开幕式...

六年级心理健康教案：青春起跑线一、设计背景青春期是自我意识的第二次飞跃，他们开始强烈关注自己的外貌和体征，他们会因为某些不甚令人满意的外貌特点产生极度焦虑。成熟速度也容易影响对自我...

四年级心理健康教案：学习需要好习惯【设计背景】从心理学角度来看，良好的学习习惯会对学生的全面发展产生深刻的影响。有助于学生最大限度地发挥“下意识”的作用，使人在不知不觉中获得事半功...