19-小组合作学习班级评分表
光大大*小组合作学习课堂评价表学科:教师:班级:*(*)第()周小小组星名称编号小组名姓名小编姓名乡期计称四计名号姓名期四计1112233445556667788899小组编号姓名塌星期一星期三星期四星期五小...
《乘法分配律》作业设计
四年级数学《乘法分配律》作业设计一、作业设计意图(一)教材分析:乘法分配律是人教版小学数学四年级下册的教学内容(P26页),本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律,并能初步应用这些...
7.2025年秋季运动会开幕式实施方案
“金秋逐梦展风采,青春聚力向未来”2025年中小学秋季运动会开幕式头施方案一、开幕式背景作为2025年中小学秋季运动会的开篇环节,开幕式是展现学校精神风貌、凝聚师生力量的重要载体。在“金秋...
五年级心理健康教案:学会说“不”
五年级心理健康教案:学会说“不”【设计背景】对小学生而言,随着生活、学习范围的扩大,同学关系成为一个重要的组成部分,都渴望他人能够认可和喜欢自己,害怕因为自己和同伴不同而受到孤立。...
少先队活动方案
少先队活动方案一、活动目的为了培养队员关爱他人、乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列...
“双减”政策下-学校典型工作做法、成效
双减下-学校典型工作做法成效双减以来,学校全面推开课后延时服务、全面提升课堂教学质量、全面压减学生作业总量和时长、全面确保学生睡眠时间、全面评估学生学科类校外培训情况,形成了具有学...
中小学学生防范欺凌与处理机制
中小学学生防范欺凌与处理机制第一章概述1.为了有效防范、规范处置学生欺凌行为,保障学生的合法权益,根据《未成年人保护法》《预防未成人犯罪法》等法律法规和《国务院教育督导委员会办公室关...
9-班级公约——我们进步的约定
班级公约一我们进步的约定为了树立良好的班风、学风,增强班级凝聚力,加强对学生的常规管理,创造良围更有利于每一位同学的成长,因此本班的成员都需要遵守以下班级公约:一日常规班级公约班级...
5-班级日志2
班级常规日志周次层期值日班委值周班委早晨7:30到班+2分扣分情况:(迟到-2分)全天不扣分,组员+2早读状态:若扣分,谁负表扬+2分,批评-2分责谁-1分出助卫生仪容仪表过关+2分早读以下都做到了+...










