“双减”政策下的作业管理
“双减”政策下的作业管理在“双减”政策背景下，三年级以上的学生来说，教师必须控制好纸笔作业的总量，要做到少而精，精而有趣；一、二年级的学生来说，虽然不能够安排纸笔作业和书面考试，但...
“双减”政策下，学校典型工作做法、成效
“双减”政策下-学校典型工作做法成效“双减”政策落地以来，学校全面推开课后延时服务、全面提升课堂教学质量、全面压减学生作业总量和时长、全面确保学生睡眠时间、全面评估学生学科类校外培...
“双减”语文《邓小平爷爷植树》优秀作业设计
二年级语文《邓小平爷爷植树》作业设计一、教材分析：《邓小平爷爷植树》是部编版二年级下册语文书中的第四课，本课有“邓、坛、龄、格、致、勃、挖、选、茁、移、挥、填、扶”13个会认的字，有...
“双减”语文《草船借箭》优秀作业设计
《草船借箭》作业设计一、教材分析《草船借箭》是部编版小学语文五年级下册第二单元的一篇精读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，作者是明...
“双减”优秀作业设计心得
“双减”优秀作业设计心得作业的本质是服务于课堂，发展于课堂，所以新知教授完以后，自己的目标是否达到，还有哪些欠缺？这些都可以通过作业来进行一定的弥补。比如说在基础训练上感觉有点欠，...
“双减”优化作业设计心得
优化作业设计心得体会我观看了张教师讲解的五年级数学《分数的意义》这一课的实践课。张老师精彩的讲解和学生积极的回答问题使这一节普通的数学课意义非凡。课后又观看了由一线的优秀教师组织的...
“双减”学校作业公示制度
“双减”学校作业公示制度为进一步规范义务教育阶段家庭作业，按照关于建立义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度的通知要求，控制作业总量，提高作业质量，在学校建立作业公示制度。一、公示时...
“双减”小学语文作业设计心得体会
小学语文作业设计心得体会减轻学生的作业负担，那么就要求我们老师要精心设计作业，提高作业质量。我们教师要尊重学生差异，设计有层次的作业，让每个学生都有练习的机会和成功的体验。这更加考...
“双减”小学语文《纸的发明》优秀作业设计
《纸的发明》作业设计一、教材分析课文叙述了没有纸之前，人们记录事件的不便以及纸的发明过程，说明中国造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。本单...
“双减”小学语文《找春天》优秀作业设计
《找春天》作业设计一、作业设计意图：双减下，小学低段的作业不能成为孩子们的负担，我根据低年级学生的心理特点、兴趣特点，设计(1)趣味性作业。灵活新颖的作业题，吸引学生，使学生在愉悦的...
