学校教科研十五五发展规划（2026-2030年）_1

学校教科研十五五发展规划（2026-2030年)一、为什么我们要做这件事？当下，基础教育正经历一场深层次的重构。育人方式在变，课堂形态在变，教师角色在变，甚至学生的学习方式、成长需求也在悄然改变。站在“十四五”收官、“十五五”起步的重要节点上，学校发展不能再只靠经验“摸着石头过河”。我们必须依靠科学研究+团队力量+专业思维，不仅做好当下的教学，更要看清趋势、设法破局，推动教育提质升级。所以，我们打算好好做一件事一建立一个系统、高效、有温度的教科研机制，让科研真正从“可有可无的附属品”转变为“撬动教育品质的核心力”。二、我们的核心指导思想是我们将坚持党的教育方针，落实立德树人的根本任务，以新时代教育评价改革为引领，紧扣“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学逻辑。教科研不会单打独斗。我们将站在学校整体发展的高度来看问题，把教师的专业成长、学生的真实获得、学校的内涵提升打通串联起来，构建全方位、多层次的教科研支持和推动体系。简单说，就是要做到“四个转变”：一1-