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2025-2026学年春季第二学期高中信息技术教师工作计划:以技为翼,点亮科创初心此内容为付费资源,请付费后查看
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2025-2026学年春季第二学期高中信息技术教师工作计划:以技为翼,点亮科创初心本学期,我将秉持“素养为核、实操为基、因材施教”的教学理念,统筹推进课堂教学、技能实训、科创实践、信息安全教育等各项工作,不断精进教学能力,优化教学方法,助力学生在数字世界中锤炼技能、开拓思维、收获成长。一、指导思想理论教学与实操训练并重、技能提升与思维培养融合、趣味实践与压力舒缓兼顾,深化“教-学-评一致性”改革,引导学生主动探索信息技术应用,学会运用数字工具解决实际问题,树立正确的信息伦理与安全观念,培养兼具数字化素养、创新思维与责任担当的时代新人。二、工作目标1.教学质量精准落地:针对高二、高三学段差异精准施教,确保高二学生夯实理论基础、提升数字化实践能力,高三学生巩固核心技能、舒缓备考压力,各学段学生信息技术核心素养均实现稳步提升。2专业能力持续精进:积极参与教研研修与教学实践,深耕软件操作、编程开发、科创指导等教学方法,提升课堂组织、技能点拨、学情研判与问题处置能力,形成兼具专业性与亲和力的教学风格。一1
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