2025-2026学年春季第二学期高中体育教师工作计划：以运动赋能，赴成长之约

2025-2026学年春季第二学期高中体育教师工作计划：以运动赋能，赴成长之约本学期，我将秉持“健康第一、因材施教、知行合一”的教学理念，统筹推进课堂教学、专项训练、体质监测、安全保障等各项工作，不断精进教学能力，优化教学方法，助力学生在运动中强健体魄、磨砺意志、收获成长。一、指导思想技能教学与体能训练并重、健康引导与品格涵养融合、趣味体验与压力舒缓兼顾，深化“教-学-评一致性”改革，引导学生主动参与体育运动，学会科学健身方法，树立终身锻炼理念，培养兼具强健体魄、坚韧意志与良好品德的时代新人。二、工作目标1.教学质量精准落地：针对高二、高三学段差异精准施教，确保高二学生夯实体能基础、提升专项技能，高三学生缓解备考压力、保持身心状态，各学段学生体质健康水平与体育核心素养均实现稳步提升。2.专业能力持续精进：积极参与教研研修与教学实践，深耕专项教学方法、体能训练技巧与运动安全防护知识，提升课堂组织、技能指导、学情研判与应急处置能力，形成兼具专业性与亲和力的教学风格。3.素养培育贯穿全程：将核心素养融入教学全过程，通过专项训练、团队竞赛、健康宣讲等方式，强化学生的运动能力1