2025-2026学年春季第二学期初中英语教研组工作计划：语润童心培素养，研行致远促成长

2025-2026学年春季第二学期初中英语教研组工作计划：语润童心培素养，研行致远促成长本学期，本教研组将秉持“素养为核、语用为本、教研赋能、协同共进”的工作理念，以课堂教学改革为核心，以作业优化设计为突破，以师资队伍建设为支撑，以中考备考为重点，统筹推进常规落实、教研创新、特色培育等工作，推动教师专业能力迭代与学生英语核心素养（语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)双向提升，构建高效务实、生动鲜活的初中英语教学生态，为学生学业发展与学校教育质量提升筑牢学科根基。一、指导思想初中英语学科的工具性与人文性，结合初中生身心发展规律及春季学期教学节奏，以核心素养培育为核心目标，紧扣各年级教学重难点与中考备考方向。坚持以课堂为第一阵地，以教研为重要抓手，摒弃形式主义、注重实效落地，深化“教-学评一致性”改革，优化教学方法与备考策略，强化组内协作与资源共建，引导学生在语言学习中积累知识、提升能力、感悟文化、树立正确价值观，助力初三学子高效冲刺中考，推动教研组工作向更高质量、更具特色方向发展。二、工作目标1.常规管理精细化：细化备课、上课、作业、辅导、评价全流程要求，建立“督查-反馈-整改-复盘”闭环机制，确保教学1