做好校服治理“大文章”，筑牢风险防控“防护墙”——校服采购专项整治工作情况汇报

做好校服治理“大文章”，筑牢风险防控“防护墙”一一校服采购专项整治工作情况汇报校服事关学生的身心健康，校服选购历来受到家长关心、社会关切。近年来，*将校服选购作为开展教育领域群众身边“可视“有感”腐败问题专项治理的重点，坚持源头治理、系统治理，聚焦校服“谁来买“怎么买“怎么管”三个关键问题，创新实施“三化”策略，探索构建校服治理工作体系，有效筑牢校服选购领域廉政风险“防护墙”。一、坚持“民主化”决策，破解校服选购“谁来买”难题加强党对教育工作的全面领导，发挥学校党组织政治领导和监督作用，建立健全学校校服管理监管机制，严格落实“三重一大”制度，执行民主共商决策，将校服管理由自上而下的“单向行政管理”转为齐抓共管的“多元联动管理”。(一)强化党建引领，把好政治方向大力推进中小学校党组织领导的校长负责制改革，发挥党组织把方向、管大局的领导职责，坚持“公开公正、依法依规，严格规范程序，依法公开采购，认真组织评审，确保质优价宜”原则，积极推进学校党建与校服管理业务融合。一是用好“普规普纪”活教材。组织学校领导干部、负责校服采购相关工作人员专题学习《中国共产党廉洁自律准则》《*关于进一步加强中小学生校服管理的实施意见》等文件精神，通过案例剖析、廉政