铸魂育人赋新能：学校推动红色文化传承的时代使命

铸魂育人赋新能：学校推动红色文化传承的时代使命在中华民族伟大复兴的新征程上，红色文化作为党领导人民创造的宝贵精神财富，其传承与弘扬面临着深刻变革的时代语境。机遇与挑战交织，呼唤传承模式的与时俱进。学校作为育人高地，肩负着激活红色基因、创新传播路径、筑牢文化自信的光荣使命，是推动红色精神从历史符号转化为时代动能的主阵地。淬炼课堂：让红色基因融入学科沃土学校推动红色文化入脑入心，深耕课堂教学是基础性环节。在思政课程建设上，可探索设立“中国共产党人的精神谱系”固定教学单元，建议理论教学与实践环节分别不少于4学时。教学过程中，在依托权威教材的同时，应积极挖掘本校特有的红色资源，如校史中感人的英雄事迹，将其汇编成校本课程案例补充进教材，能有效增强理论的亲和力与感染力。活化历史：数字赋能红色文化育人提升育人实效的关键在于让历史从书本走入心灵。学校可考虑投入专项资金，建设配备先进虚拟现实(VR)、增强现实(AR)技术设备的红色故事情境模拟实验室。每年联合技术团队，共同开发3一5个高还原度、强交互性的虚拟场景。例如，学生可化身“通信兵”，体验紧急情报传递的忠诚坚守；或参与红旗渠开凿，在感受集体协作伟力的过程中深化认知。此类沉1