以教育家精神引领新时代思政教师素养提升

以教育家精神引领新时代思政教师素养提升2023年9月10日，习近平总书记首次提出教育家精神并且阐述了其重要内涵，他指出，“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”六个方面联系紧密有机统一共同构成这一整体。这一阐释不仅深刻揭示了教育家精神的内涵，为广大教师培育崇高师德，提高教学能力，厚植育人情怀指明了方向，同时对于加快推进教育强国建设，以教育之力夯实国家富强之基，对于实现中华民族伟大复兴具有重要战略意义。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。新时代思政教师不仅仅是知识的传递者，更是学生思想政治引领的关键人物。提升思政教师的素养，是促进学生全面发展的重要环节。在这个过程中，教育家精神起到了至关重要的作用。因此，新时代思政教师始终要以教育家精神为引领，牢记育人初心使命，提高自身职业素养，培养中华民族伟大复兴的接班人。以教育家精神引领新时代思政教师素养提升不仅是落实立德树人根本任务的必然要求，也会更好地推动教育强国建设。一、以教育家精神引领新时代思政教师素养提升的价值意1