班主任考核评估标准量化月表

班主任工作学期综合量化细则和评估标准考核班级：考核时限：第周被考核人：得分：项目编考核满内容分满分标准考核办法1、工作计划有指导思想、工作主题。计划、总结2、工作总结有经验教训、有创造性活动介绍、有今后工作意见班主任论文及经验文章每学期有论文，班主任工作笔记跟班紧，自习、两操、集会、班级活动到位：填写各种工作情况表册、名单等上报及时，各种收费、物品发放及时无差错，班级日志记录齐全、准确。班风班风正、学风浓，无帮派，齐心，互助，向上。班集体建设班级文化班级文化：黑板报、教室布置符合要求，合理，有创新，有特色班干部状况班干部配备齐全，责任心强，有能力，能起带头作用主题活动德育活动1、班队会课紧密结合安全、思想、文明礼仪等内容来开展。2、班队会课有记录。带领学生积极参加学校举行的各项集体活动。活动前进实践活动体验活动行组织纪律教育，维护纪律，确保安全。若有问趣，的情扣分。公物管理室内公物完好，无人为损害，课桌面无乱写、画、刻现象，卫生区内树木、利出勤按时到校离校，无迟到、早退、旷课等现象仪表按要求穿服装，戴团徽、红领巾等标志，无奇装异服，无佩饰物、化妆现象，无烫染发，打耳眼现象。卫生、劳动环境卫生，室内卫生，个人卫生搞得好，洁具摆放整齐，墙壁干净，地面无纸屑、痰迹及其他污物。班级常规课堂纪律课堂纪律良好管理(34分)课间纪律课间无追逐打闹、大声喧哗现象，上下楼做到靠右行，礼让、不挤。自习纪律自习时教室安静，无走动现象