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校长在班子会上关于执行力的讲话:先把态度摆正,再谈工作落实!此内容为付费资源,请付费后查看
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THE END
校长在班子会上关于执行力的讲话:先把态度摆正,再谈工作落实!各位班子成员、各位中层:下午好!今天不谈大的规划,就聊一件事:执行。最近这一个多月,有三件小事,一直在我脑子里打转:第一,上次班子会上定了的“课堂教学月”方案,我们说好三天内各处室细化措施。结果,教务处当天就把安排发上来了,政教处拖了快一周,总务这边是我在走廊上又提醒了一句,第二天才交。事都在做,但是这个劲儿,一看就是不一样的。第二,前段时间县里安全大检查,点出了我们实验楼消防通道堆放杂物的问题。总务、政教、年级组都在整改名单上。整改通知下去第三天,七年级那一层清得干干净净,九年级那一层还有两堆桌椅靠在门边,我上去一看,年级主任说“正准备处理呢”。这四个字我听得太多了。第三,教导处印发的《本学期教学质量提升行动方案》,我在会上逐条讲过。有的年级根据方案调整了听评课、备课组活动,动作比较快;有的组,直到上周我去听课,老师还问我“那个方案主要是讲啥来着?”文件是签收了,态度是“放一边”。这三件事,能力问题不大,都是态度问题。说难听一点儿,就是把学校的事,当成了“领导的事”“文件的事”,而不是当成自己的事。所以,今天我想换个说法:1
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