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2025年秋季学期XX学校工作汇报xx学校创建于19xx年,前身为Xx学校。19xx年全乡六所村办中学合校并点,随之更名为xx学校。20xx年10月,Xx学校与Xx学校整合为九年一贯制乡村寄宿制学校,历经多年发展,现已成为区域内乡村教育的重要阵地。截至2025年秋季学期,学校共有教学班x个,学生Xx人,专任教师Xx人。师资队伍中,省级优秀教师1人、省级骨干教师1人,市级骨千教师2人,区级学科带头人6人、区级骨干教师6人,为学校高质量发展提供了坚实的人才支撑。一、本学期工作回顾2025年秋季学期,学校深入贯彻区教体局2025年教育教学工作会议精神,牢牢把握“发展为要、质量为先”的核心导向,以实施素质教育、提升育人质量为主线,以“综合考核达标、教师德业双馨、学生全面发展、校园特色鲜明”为目标,聚焦“管理提质、队伍提能、德育提效、教学提优、特色提亮、治理提级”六大着力点,真抓实干、锐意进取,各项工作取得阶段性成效。(一)深化管理改革,推动办学效能提质增效1.强化作风与思想建设:创新推行“师德讲堂+党史学习+实事攻坚”三位一体育人机制,坚持每两周开展一次师德讲堂,通过教师分享从教故事、弘扬育人正能量,唤醒职业幸福感;制定《2025年党史学习教育深化方案》,每月组织领导班子、党员教师开展集中学习,将“我为群众办实事”贯穿始终,班子成—1
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