【校园活动】铭记国殇,少年当强!我校这场国家公祭日活动太有意义了

第1页 / 共4页

第2页 / 共4页

第3页 / 共4页

第4页 / 共4页
已完成全部阅读,共4
【校园活动】铭记国殇,少年当强!我校这场国家公祭日活动太有意义了-教务资料网
【校园活动】铭记国殇,少年当强!我校这场国家公祭日活动太有意义了
此内容为付费资源,请付费后查看
9.929.9
立即购买
您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单
付费资源
© 版权声明
THE END
【校园活动】铭记国殇,少年当强!我校这场国家公祭日活动太有意义了“你知道12月13日是什么日子吗?”“30万这个数字,背后藏着怎样的历史?”这个12月,我校以“铭记历史守初心,珍爱和平勇担当”为主题,开展了一系列国家公祭日主题教育活动。没有枯燥的说教,只有沉浸式的体验一一从史料搜集到陵园祭扫,从手工制作到观影写作,孩子们用自己的方式,读懂历史、致敬先烈、拥抱和平。历史课堂,在细节里触摸过往12月的第一周,校园里就飘起了“历史学习风”。低年级的小朋友们,在家长帮忙下翻找绘本、观看动画,把“南京大屠杀“国家公祭日”的故事画进“历史小画报”,稚嫩的笔触里满是认真;中高年级的哥哥姐姐们更厉害,泡在图书馆查权威资料,摘抄抗日英雄事迹,一笔一划写下“史料笔记”,有的还做成了“英雄故事卡”,课间互相分享“我知道的英烈故事”“原来国家公祭日是2014年设立的,是为了记住30多万遇难的同胞…”看着孩子们捧着自己整理的资料轻声讨论,突然觉得,历史的种子正在他们心里悄悄发芽。【插入活动照片1:低年级学生展示手绘的“历史小画报”/中高年级学生的“英雄故事卡”特写】校园仪式,让敬意扎根心底1
喜欢就支持一下吧
点赞14 分享
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    暂无评论内容