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初中毕业班教学质量提升行动方案(2025年优化版)在教育高质量发展与“双减”政策纵深推进的时代背景下,农村初中教育既面临生源结构调整、资源配置不均的严峻挑战,也迎来了教育数字化、育人模式革新的发展机遇。毕业班作为义务教育阶段的“出口关”与学生成长的“关键期”,其教学质量直接关系到学生的升学路径、学校的品牌声誉,更关乎乡村人才振兴的根基。为系统破解我校毕业班教学中存在的学科发展不均、学生动力不足、家校协同不畅等瓶颈问题,探索一条立足乡土实际、兼具科学性与可操作性的质量提升路径,特修订本行动方案。旨在凝聚全校共识、整合各方资源,通过七大核心举措的协同推进,实现毕业班教学质量的实质性飞跃,为农村学子铺就更宽广的成才之路。一、指导思想与基本原则(一)指导思想坚持以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,遵循初中生身心发展规律与教育教学规律。以“守正”传承农村教育朴实坚韧、因材施教的优良传统,以“创新”融合现代教育理念与数字化技术手段,构建“五育并举“知行合一”的科学高效教学体系,促进学生全面发展与个性成长,为终身学习与幸福生活筑牢根基。(二)基本原则-1
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