抓实教学常规，筑牢育人根基——在教学常规（教案与作业批改）检查情况通报会上的讲话

抓实教学常规，筑牢育人根基一一在教学常规（教案与作业批改）检查情况通报会上的讲话老师们：为进一步规范教学管理、提升教学质效，夯实教育教学核心环节，根据学校及教导处工作部署，20xx年Xx月Xx日至Xx日，教导处对全校教师的教案设计与作业批改情况开展了全面专项检查。此次检查覆盖语文、数学、英语等八大学科，涵盖115位授课教师中的102位，全面呈现了我校教学常规落实的整体面貌。从检查结果来看，绝大多数教师能够坚守教学初心，扎实推进备课、授课、作业批改与课后辅导等工作，不少学生作业规范工整、书写美观，展现了良好的教风和学风。同时，检查也暴露出一些亟待改进的问题，现将具体情况通报如下，并提出改进建议与大家共勉。一、作业批改：亮点突出，细节待磨(一)值得肯定的亮点1.绝大多数教师做到“有布置必批改”，批改痕迹清晰，基本达到学校常规要求的批改频次。2.部分教师批改细致入微，不仅有明确的等级、批改日期，更有针对性的圈点批注与鼓励性评语；尤其语文教师的作文批改，从错别字、语句表达、标点符号到内容优化，逐一细致指导，体现了极强的责任心。1