全校教学质量分析会上，校长怒批：“端起碗吃肉，放下碗骂娘”这是砸自己饭碗！

全校教学质量分析会上，校长怒批：“端起碗吃肉，放下碗骂娘”这是砸自己饭碗！各位老师好！今天我们召开全校教学质量分析会，目的非常明确，就是要把脉问诊，找准问题，对症下药，进一步提高我们的教学质量。刚才几位主任、年级组长对本学期教学情况进行了详细的分析，数据详实，问题找得准，措施也十分具体，听后很有启发。下面我就结合学校的实际情况谈几点意见。一、认清形势，头脑清醒先给各位来一组数据。本学期期中考试中，我校整体成绩相比兄弟学校有所提高，但是提高幅度不大；有亮点，但是亮点不多。初三优秀率比上学期提高3个百分点，这是好事，说明我们抓尖子生培养有效果。但是及格率却下降了2个百分点，这就很不正常了。初二年级两极分化现象比较严重，单科不及格人数明显增加。初一还算稳定，但是也不能“温水煮青蛙”，不能自满。更让我揪心的是，经过这段时间的走访调研，我发现部分家长对学校教学质量产生了质疑，有的甚至在考虑让孩子转学。这不是危言耸听，而是真实存在的问题。前几天，一个家长直接来到我的办公室，手里拿着孩子的试卷问：“校长，我家孩子小学的成绩还不错，怎么到了你们学校就变成这样了？”我当时心里很不是滋味。