2025年度学校师德师风建设工作总结

2025年度学校师德师风建设工作总结2025年，我校深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以《关于健全新时代师德师风建设长效机制的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》为根本遵循，紧扣“弘扬教育家精神涵养高尚师德师风”主题，将师德师风建设作为教师队伍建设的核心工程，融入教育教学全过程，构建起“制度保障、班子引领、环境浸润、活动赋能”四位一体工作体系，有效提升了教师队伍思想政治素质和职业道德水平，为立德树人根本任务的落实提供了坚强保障。现将本年度工作情况总结如下：一、以制度建设为根基，构建师德长效机制(一)完善制度体系，明确行为准则本年度，我校在原有制度基础上，结合2025年教育部最新政策要求，修订完善了《师德师风考核实施细则(2025版)》《师德违规行为处理办法》等6项核心制度，将“坚定政治方向、潜心教书育人、坚守廉洁自律”等十项准则细化为32条具体考核指标。明确教师在学生面前要树立“严师慈母”形象，在家长面前要成为“最可信赖的人”，在社会上要彰显“文明从教典范”的三重角色定位，将“正己、爱生、敬业、奉献”作为教师职业核心价值观。制度制定过程中广泛征求教职工、家长代表意见，召开3次专题研讨会，形成全员共识。(二)健全监督网络，强化过程管控1