学校课题申报工作经验交流，副校长汇报发言课题研究要出有效成果，否则课题研究就是无效的研究

学校课题申报工作经验交流，副校长汇报发言课题研究要出有效成果，否则课题研究就是无效的研究各位同仁：大家好！我叫xx,是xx镇xx中学的副校长，也是一名语文教师。今天能在咱们全县语文教研组长的盛会上，就我们学校《中学语文有效课堂教师教学语言研究》课题的申报与实施情况来与大家交流，我感到万分荣幸。在此我谨代表我们学校感谢教研室领导，尤其是教研员李老师，对我们学校语文教研工作的关心，以及在课题申报中给予我们的帮助与支持。我们学校是于Xx年底开始筹备并申请省级“十五五”课题“中学语文有效课堂教学研究”之子课题《中学语文有效课堂教师教学语言研究》的，今年7月xx市教育科学规划领导小组办公室下达了该课题立项通知书，我校申报的子课题已正式确立为xx市“十五五”规划课题。9月17日，我上县开会，从李老师手中领到立项书带回交给我们周校长时，他说了这番话：“我到xx参加了课题研究方面的会议，全市审批的课题大概有200多个，我们xx县有4个，我们学校就占了1个，又没有交任何费用，申请个免费课题这不容易啊，值得珍惜，要将这个立项书用框子框起来”。周校长的这番话很让我高兴，其实课题申请并不是一件难事，关键是我们要抓住申请机会，认真对待，尽心去做，就会成功。