校长在全体教师会议上发言：输出式学习才是真正的学习

校长在全体教师会议上发言：输出式学习才是真正的学习各位老师：大家下午好！今天我们召开以“输出式学习：让真正的学习发生”为主题的专题会议。现在教育改革往前走，盯着核心素养，盯着深度学习落地，在“双减”的背景下，大家心里都有个问号，学生怎么从被动接受，转到自己主动构建能力，课堂怎么提质增效，今天就把这件事与大家探讨一下，而输出式学习，像一只抓手，能够抓住这些具体问题。日常教学里，一个常见的画面，老师讲得很透，题也刷得不少，学习就算完事，这样的想法走得很顺，落到学生身上，常见的反馈，上课听懂了，下课散了，题一换样子手就停了，根子在哪，学习停在输入，没走完那个闭环，少了输出这一步，像吃一片面包，只进肚子不算，肠胃要动一动，营养得被吸收，才能变成身上的力气，学习也是这样，知识要被说出来，写出来，做出来，拆开重组，给出自己的意义，书上的公共知识，慢慢变成脑子里的私有能力。学习从来不是机械的知识搬运，而像一条来回的路，输入进来，输出出去，再进来再出去，循环里边人就醒了，输出不在边上，它就是中间那块，能把漏洞暴露出来，把理解记住牢，把思考拎得更深，把灵感推出来，结合课堂的真实场景，我把