校长在全体教师大会上的讲话:明晰三条职业路,做“不内耗、有温度”的幸福教师

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校长在全体教师大会上的讲话:明晰三条职业路,做“不内耗、有温度”的幸福教师
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THE END
校长在全体教师大会上的讲话:明晰三条职业路,做“不内耗、有温度”的幸福教师各位老师:大家好!今天我们开的这个教师会议,主要讲的是我们做老师的,应该怎么过得更舒心更有幸福感!这段时间办公室里茶水间里总能听见悄悄话,谁谁升到管理岗,谁谁评上中高职称,优秀名额又落到别人头上,再加上课堂里学生不好带,家长沟通不顺,几位同事对我说,身心一直绷着,偶尔还冒出迷茫,明明想着把课上好把孩子带好,转身看自己一身疲惫像背着石头走路。这种心境我懂,人人都想在岗位上顺一点稳一点,把成就攥在手里,可眼前这套节奏,职称评优的压力压着,教学任务排得满满,心里那口气不散,想把这股焦虑放下,先把两个点看清,焦虑从哪来,幸福感落在什么地方,这两个扣一解开,路就出来了,甚至在教育这条路上还能活出一种不内卷不内耗的松弛,像躺在一块柔垫上,身上有劲心里不紧。焦虑的根,更多是几股力量拧在一起,能力这头拉着,日常备课上课作业教研塞进同一天,绩效指标盯着,身边同事成长速度很快,心里一比较就担心自己跟不上,教学水平像没有到位,发展这头也拉着,岗位竞争摆在那,工作年限到一个坎,下一步往哪里踩没底,人和人之间也有拉扯,同事协作有时候
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