25版五上人教版数学第二单元综合素质评价(1)

2025-2026学年人教版五年级上册数学综合素养评价第二单元综合素质评价时间：60分钟满分：100+10分题序四五附加题总分等级得分蜘孙一、填空。（第4题每空1分，其余每空2分，共35分）1.张力坐在教室的第2列、第5行，用(2,5)表示，魏海坐在第6列、第4行，用(，)表示，用(3,7)表示的同学坐在第()列、第()行。2.(名校期末真题)电影院座位的“4排5号”用数对表示为(5,4)，赵强的座位是“13排9号”，用数对表示为(，)，李洪的座位是赵强同一排的8号，用数对表示为(，)。3.(名校期末真题)安安在教室中的位置用数对表示是(6,4)，表示第6列、第4行，吉吉毁在教室中的位置是第5列、第2行，用数对表示是(，)；小爱和安安在同一列，和吉吉在同一行，小爱的位置用数对表示是(，)。4.(新趋势·学科融合)照样子，在括号里写出下面数4黄河远上白云间3一片孤城万仞山对所表示的汉字或汉字所对应的数对。2羌笛何须怨杨柳柳(7,2)()(5,4)()(2,4)1春风不度玉门关门(，)万(，))(7,3)12345675.(名校期末真题)五(2)班的学生进行队列表演，每列人数相等，小贝站在最后一列的粥最后一个，用数对表示为(7,6)，小轩站在最后一列的第一个，那么小轩的位置用数对表示为(7，)，五(2)班共有()名同学参加了队列表演。4TC6.如右图，点B用数对表示为(2,1)，点A用数对表示为3(,),点C用数对表示为(，)。如果在方格图上找杯一点D,使得A、B、C、D四个点围成的封闭图形为直角梯形，B01则点D用数对表示为(，)或(，)。23447.(教材改编)如图所示，学校的位置用数对表示是北3苏龄(,),从学校出发向东走500m就到小明家，如果学校2图中每个小正方形的边长表示100m,那么小明家的位置用数对表示是(，)。0123456