2025二上人教版数学【必备课课贴】

2025新二年级上册数学必备课课贴第一单元：分类与整理第二单元：1-6表内乘法1、分类的概念：1、乘法的初步认识：把同一类物体放在一起就叫分类。分类的标准：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。可以根据事务的颜色、形状、功能、用途等。如：2+2+26分类的标准不同，结果不同，但总数不变。2、用乘法算就是：2、分类与整理的好处：2×3-6①物品更容易找到3、乘法算式的读法：②更容易数出每类物品的数量读乘法算式时，要按照葺式顺序来读。3、逐层分类：如：6×318读作：6乘3等于18。先按一个标准将事物分成大类，在每个大类下按4、乘法算式中各部分的名称：另一个标准继续细分，形成更细致的小类，以此乘号两边的数都叫作“乘数”：得数叫作“租”。类推，逐步深入。乘法算式的意义：分类的逻辑：从整体到局部，逐步细化分。如4×2表示2个4相加。类标准：层层使用不同的特征。易错点：①求“几和几相加”，用几加几：分类结果：层级分明，不重不漏。②求“几个几相加”，用几乘几：③求“几和几相乘”用几乘几：第三单元：1-6表内除法5、5的乘法口决：1、除法的初步认识：1×5-5:一五得五。2×510:二五一十。平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得3×515:三五十五。4×520:四五二土。同样多，叫平均分。6、2~4的乘法口决：2、平均分的方法：1×44:一四得四。2×4-8:二四得八。①把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以3×412:三四十三。4×416:四四十六。一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完1×33:一三得三。2×36:二三得六。为止。3×3-9:三三得九。1×22:一二得二。②把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：2×24:二二得四。1×1=1:一一得二。这个数可以分成几个这样的一份。7、乘加、乘减：3、除法的含义：看图，写乘加、乘减算式只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。①乘加：相同部分的和用乘法表示，再加上不相4、除法算式的读法：同部分。通常按照从前往后顺序读“之”读作除以，“”②乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，读作等于，其他读法不变。再把多算进去的减去。除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前③计算时：先算乘，再算加减。面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得得8、6的乘法口决：数叫商。1×66:一六得六。2×612:二六十三。3×618:三六十八。4×624:四六二十四。5×630五六三土。6×636:六六三十六。落叶老师微信：wjdyyss