四年级心理健康教案：感恩的心

四年级心理健康教案：感恩的心【设计背景】感恩是一种生活态度，是一种品德，也是做人的基本修养。而现在的小学生就其心灵的“情”来看，普遍患有“感情冷漠症”。对父母的养育之恩、老师的教导之恩，有时会熟视无睹、置若罔闻。思考这些现象背后的原因，有学校方面的，也有家庭和社会方面的。对小学生实施感恩教育，不仅有利于我们进一步继承和弘扬中华传统美德，而且有助于促进学生感恩意识的形成和感恩行为的发展，最终培养出人格健全的孩子。【教学目标】1.使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。2.使学生知道，现在享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。3.教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。【教学重难点】1.重点：培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。2.难点：教育学生在实际生活中学会感恩。【教学准备】彩色笔、一张卡纸【教学过程】