六年级心理健康教案：我的未来

六年级心理健康教案：我的未来一、设计背景职业规划即职业生涯规划，就是尽早地认识自己，认识职业，然后在兴趣的基础上全面提高自己的综合素质。具体是第一，我们要认识自己，了解自己的兴趣爱好、特长、具备的能力和素质等。第二，制定职业目标，目标就是方向，只有明确目标，才能明确奋斗的方向。第三，对比差距，在明确了自己的目标以后，我们就要将自己的目标与自己的现状作对比，来发现自己的缺点。第四，制定计划，即寻找有效的方法来弥补自己的不足，减少差距。在职业规划的过程中，我们能够发现自己的兴趣爱好甚至可以发现自己的潜在特长。在接触社会后，加强了对一些职业的感性认识，慢慢的对种职业有了认识，了解职业中的良性竞争，最后，在兴趣、特长、职业认知的前提下，慢慢地培养了职业规划的意识。二、教学目标(1)学生认识到设立人生目标的重要性。(2)学生对自己的未来有初步的规划和目标。(3)激发学生在今后的学习生活中积极探索、规划未来的兴趣。三、教学重难点学生对自己的未来有初步的规划和目标。