1_2024年春季学期学校“双减”课后服务工作（总结）汇报

立足“双减”扎实服务融合五育2024年春季学期学校“双减”课后服务（总结)汇报(PPT+文稿)尊敬的各位领导，老师们：大家好！为每一个孩子的幸福人生奠基，是我们的初心使命，坚持承古出新，实现课程多元，积极培养阳光、健康、智慧的少年。今年，我校继续落实“双减”政策，丰富学生校园生活，不断提高课后服务质量，促进学生全面发展。一、拓宽渠道，延伸课后服务宽度为了更好地落实“双减”政策，积极拓宽课后服务渠道，整合校内外资源，包括教师、家长、社区志愿者等，共同参与课后服务的组织和实施，满足学生多样化的需求。1.家长是学校的亲密伙伴。邀请有特长的家长担任辅导员或讲师，比如：医生、消防员、交警、厨师、公安人员、律师等。学生学到了更多书本上接触不到的知识和技能，为学生带来新鲜的学习体验，弥补了学校教育的短板；另一方面，更好的促进了家校沟通。2.社区是学校良好的合作关系。跨越学校的“围墙”，利用社区资源开展各类实践活动，增强学生的社会实践能力。为充分利用优质校外教育资源，引导广大少先队员了解自然，增强探索自然科学的能力，五月，我们走进植物园，共赴一场植物王国的研学之旅。