2025年优质少先队活动课案例推荐表——“叶”起守护一城绿

2025年优质少先队活动课案例推荐表3.活动课信息活动课主题“叶”起守护一城绿课时2课时☑学校课堂口校内其他场所口青少年宫☑社区活动课地点☑校外实践教育营地（基地）口校外其他企事业单位、部队等政治认知：理解“护绿爱绿、植绿增绿”是公民的共同责任；认识绿色生态是城市健康发展的基础，懂得“每一片叶子都是生态的缩影”。政治情感：在观察、设计与行动中体验“绿意之美”，活动课目标激发热爱自然、关心家园的真情。政治意识：能自觉遵守公共秩序，主动参与校园与社区的绿化保护，用实际行动守护身边的一抹绿，成为有责任感的“红领巾护绿员”。校园花坛新栽的灌木频繁被踩踏、折枝，社区绿化带内也出现随手丢弃垃圾的现象。部分学生虽懂环保口号，却缺乏切实行动。依据《少先队活动课程指导纲要(2021年版)》关于“在真实场域中开展政治启蒙与社会实践”的精神，背景分析本课选取“叶子”这一具象而富象征的载体，从“小叶片”出发，让学生在“看得见的变化”中体会生态文明的力量。本课采用“发现一设计一行动一展示一延伸”的结构，引导三一六年级队员在真实场景中体验“从发现问题到改变现状”的全过程，让“护绿”成为可实践、可感知、可持续的习惯。一、少先队员准备观察积累：用《我身边的一片叶》卡片记录身边的树木与绿地变化，拍下“一天之绿”。活动课准备小队分工：第一小队“绿地侦查员”：发现并拍摄破坏现象。第二小队“创意设计师”：设计护绿标语与视觉图案。第1页共6页