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THE END
校长在家校共育论坛上讲话各位领导、各位同仁:《准南子》有云:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。随着《家庭教育促进法》的颁布,教育已经不再仅仅是学校的责任了。协同育人是大势所趋,家校关系、家校合作、家校共育成为学校教育管理者必须思考的问题。如何做好家校工作?如何让家校关系保持和谐并走向协同?如何让家长支持并积极参与学校教育工作,成为学校教育的坚定拥护者、密切协同者?下面我分享三个关键词:第一个词:先导什么叫先导?就是学校一定是起到先导作用的。如果说家校共育的主要责任方是家庭的话,那么学校的存在便没有价值和意义了。这是我一直以来的观点。虽然说社会上有一句话叫家长是孩子的第一任教师,乃至于说家长是孩子的终身教师,但是学校是专门的育人机构,教师是专业的教育工作者,我们在专业职责上,在专业水平上应该高于家长。很多学校面临着这样的问题:家长不给力,把孩子交给学校就不管了。而又有另一种学校则恰恰相反,不仅家长热衷于教育,还想来做学校的主,对学校教育指手画脚,坚持不懈提不合理建议。有的家长甚至干扰学校教育秩序,监督学校,质疑学校,指挥学校。
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