校长汇报劳动教育在五育融合中的重要作用

校长汇报劳动教育在五育融合中的重要作用尊敬的各位领导、专家、同仁们：大家好！非常荣幸能有这个机会与大家分享劳动教育在五育融合中的重要作用。切实加强劳动教育，努力把广大少年儿童培养成勤于劳动、善于劳动、热爱劳动的高素质劳动者，是党和国家对教育的根本要求，加强劳动教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要诉求。勤劳和勤学都是中国劳动文化中的重要内容，共同构成了中华民族对劳动的基本认知和基本态度，也成为了中国传统教育文化的重要内容。中华民族历来就有热爱劳动的传统美德，并为此留下了不少脍炙人口的诗篇。如《国风·豳风·七月》有：“三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，磕彼南亩，田睃至喜！”是直接歌咏体力劳动的名篇。再者，中国封建社会读书人还特别推崇“耕读”生活，向往既有精神生活的“一亩三分田”又有物质生活的“一亩三分田”，这实际上就是既认同脑力劳动，又认同体力劳动。下面从劳动教育与五育的关系，劳动教育的育人价值，劳动教育的具体做法三个方面展开汇报：一、“百闻不如一见，百见不如一劳”一-劳动是五育之基(一)劳动教育的独特内涵劳动教育在五育之中比较特殊，如果说德、智、体、美都