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德育副校长在高一年级组10月份工作会议上的讲话此内容为付费资源,请付费后查看
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THE END
德育副校长在高一年级组10月份工作会议上的讲话各位高一同仁:大家下午好!金秋十月,桂香满校,既是校园里最美的季节,更是我们德育工作推进的“黄金窗口期”。开学至今已逾六周,高一学生正经历从“初中被动接受”到“高中主动探索”的关键转型一一课堂上,有人还在适应45分钟高强度的思维专注;作业中,部分学生仍在摸索多学科任务的时间分配;人际交往里,住校生面临宿舍集体生活的磨合,走读生则需要平衡家校通勤与学习节奏。这个阶段,德育工作既不能急于求成,也不能放任自流,必须紧扣“细化规范、夯实基础”的核心,帮学生把“高中第一步”走稳、走实。今天召集大家,一方面是复盘前期工作中的亮点与不足,另一方面是明确十月德育工作的重点方向,凝聚起班主任、科任老师、德育处三方合力,真正让德育融入教学、走进学生心里。首先,必须向在座的每一位同事道一声“辛苦了”。开学前的新生报到筹备、军训期间的全程陪伴,到开学后每日清晨的早自习巡查、课间操的秩序维护,再到放学后的个别学生谈心,班主任团队用“满负荷”的付出筑牢了班级德育的第一道防线。我曾多次看到,7班班主任李老师在午休时陪着学困生梳理知识点,12班王老师利用晚自习后半小时和宿舍长沟通住宿适应问题,这些细节里藏着我们高一德育工作的温度。科任老师同样
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