在全校教育教学质量提升工作会议上,校长讲话:固本培元守初心,提质增效育新人

第1页 / 共8页

第2页 / 共8页

第3页 / 共8页
试读已结束,还剩5页,您可下载完整版后进行离线阅读
在全校教育教学质量提升工作会议上,校长讲话:固本培元守初心,提质增效育新人-教务资料网
在全校教育教学质量提升工作会议上,校长讲话:固本培元守初心,提质增效育新人
此内容为付费资源,请付费后查看
9.919.9
立即购买
您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单
付费资源
© 版权声明
THE END
在全校教育教学质量提升工作会议上,校长讲话:固本培元守初心,提质增效育新人各位老师、同志们:”大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”《大学》开篇的这句话,揭示了教育的终极追求。今天我们召开教育教学质量提升工作会议,既是对办学初心的回望,更是对育人使命的再出发。刚才教务处的质量分析报告,用数据勾勒出教学工作的"全景图”;三位教研组长分享的"情境化教学"分层辅导"等实践经验,展现了一线教师的"智慧火花”;年级主任们提出的"协同育人"精准施策"等建议,直指质量提升的”关键处”。听着大家的发言,我深切感受到:咱们这支队伍,既有"捧着一颗心来,不带半根草去"的教育情怀,更有"踏石留印、抓铁有痕"的实干精神,这正是我们办好人民满意教育的最大底气。"教学质量是学校发展的生命线",这一论断在新时代被赋予更深刻的内涵。开学以来,我走遍18个教学班级、翻阅50余份教学档案、与80余名师生深度交流,深刻认识到:当前质量提升正面临”三重变与不变”一一教育评价体系在变,但立德树人的根本任务始终不变;学生认知特点在变,但因材施教的教育规律始终不变;教学手段在变,但以生为本的教育理念始终不变。面对这些变与不变,我们必须以系统思维构建"四维一体"提升体系,在守正中创新,在创新中发展,让质量提升既有"深度"更有"温度”。
喜欢就支持一下吧
点赞15 分享
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    暂无评论内容