学校教学常规管理工作汇报

学校教学常规管理工作汇报一、基本情况作为市2017年重点规划建设的公办完全中学，xx中学自创办之初便锚定“优质教育供给”目标，在143亩办学用地与3.6万平方米建筑面积的硬件支撑下，历经五年发展已形成规模化办学格局一一现有42个教学班、2415名在校学生，配备231名专业化教职工队伍。学校始终以“立德树人、质量立校、特色强校”为办学根本，坚持教学工作的核心地位，将教育质量作为发展生命线，全面推进素质教育内涵建设，逐步成长为区域内口碑向好、社会认可的优质中学。建校五年来，学校深刻认识到教学常规管理对教育质量提升的关键作用，通过构建健全管理体系、完善制度规范、优化教学流程等举措，逐步形成科学高效的教学管理模式。在此过程中，学校持续规范教师教学行为、细化教学各环节管理，不仅推动教育教学质量稳步攀升，更赢得了家长与社会的广泛信赖，社会声誉逐年提升。二、教学常规管理的主要做法和成效(一)构建完善的管理体系，确保责任落实到位学校构建起“校长统筹一分管副校长主抓一教务处督导教研组长落实一任课教师执行”的五级教学管理体系，形成纵向贯通决策、横向覆盖学科的管理网络。其中，校长作为教学工作第一责任人，全面统筹学校教学管理战略方向；分管副校